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首页  »  宝贝殿下  »  ? 盘点:那些老人带孩子最不该说的话(下)
作者:Momo妈原创

摘要: 这些话你们家老人是不是经常说?!

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启蒙教育  >  性格培养



【打卡关键词】

父母


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盘点(上)出乎意料的获得了很多家长朋友的关注,看来许多家庭老人带孩子都有相似的问题,今天我们抓紧时间推出了下篇:


句式六


不要***,来吃饭;不要***,来洗澡……


  • 心理解读:当宝宝专心地做一件事情的时候,很多家长常常以让孩子吃饭、洗澡、尿尿为由,打断孩子,殊不知,这对孩子也是一种伤害。婴幼儿的注意力不是被培养起来的,而是被保护出来的。有的长辈觉得宝宝自己玩一个人待着,很孤独、很可怜,其实不然。如果家长不去一再干扰,而是让他专注完整地做完他想做完的事情,是非常利于孩子培养持久专注力的。


  • 正确做法:家长在保护好宝宝安全的前提下,要学会适时退出,做个观察员,给宝宝自己尝试的空间,保护宝宝的专注力。


句式七


不要碰,不要这样,不要那样……


  • 心理解读:隔代养育对孩子性格影响还包括:家中长辈对婴幼儿的包办替代和过度保护,阻碍了幼儿独立能力的发展。时时刻刻对孩子的束缚,导致宝宝错过了“自己动手”的敏感期,导致动作发展缓慢,独立能力差,遇到困难就退缩。


  • 正确做法:家长应该减少对孩子说不的频次,结合具体场景用有明确指引的方式来代替。例如,不要坐在地上,可以改成“宝宝,穿干净衣服的时候要坐在沙发上,免得弄脏衣服。”在保证安全的前提下,家长应该放开双手,让孩子去尝试,培养孩子的自信心和勇敢精神。


句式八


不吃饭不给水果吃,吃好了给买冰淇淋。


  • 心理解读:很多长辈会用威胁、奖励的形式让孩子听话,但所谓的奖励也就是说说而已,并未真的兑现。上文提到,威胁会导致孩子敏感、自卑,奖励看似比威胁好,其实虚假的承诺造成的影响和威胁一样恶劣。


  • 正确做法:婴幼儿是没有时间观念的。对婴幼儿的奖励应该是及时的,奖励一定是对好的行为的奖励,而不是对错误行为的奖励。形式也是以多读一个睡前故事,给一个蜡笔这样的形式,而不是以奖励零食这样的不健康的形式。


句式九


快吃饭,快洗澡,快睡觉,快……


  • 心理解读:很多长辈会不由自主地催促孩子“快点”,“快点吃”“快睡觉”“快来洗澡”“快放下玩具”,孩子长大后加上“快起床去上学”“快做作业”。殊不知,孩子的成长是一个缓慢而渐进的过程,没有捷径可走。家长不能求一时的速度与效率,让孩子生活在催促、不安中,无法安定下来。长期在这种语境下,孩子很难成长为一个有计划、有条不紊,心平气和的人。孩子的发展,不管是身体上的发育、还是语言、认知、社会行为等方面的发展,都需要时间,父母必须相信和等待,而不是拔苗助长。


  • 正确做法:给孩子规划好每天的作息时间,按时起床、吃饭、睡觉、外出、讲故事,从小培养孩子的时间观念,过有规律的生活。对孩子的养育要有足够的耐心。耐心里包括了许多宝贵的品质:爱、忍耐、尊重、责任、信念、智慧、毅力……爱孩子,父母就要放慢脚步,跟着孩子的节奏,让孩子慢慢成长。


句式十


宝宝真聪明,宝宝真漂亮,宝宝真乖……


  • 心理解读:类似的表扬就像口头禅一样,被很多家长高频率地使用,他们认为这种“正面”的夸赞,有助于增强孩子的安全感和自信心,殊不知,这种模糊的信号长期被孩子接收,会产生三种结果,一是对表扬上瘾,孩子总希望寻求他人的认可;二是不愿意更加努力,反正我是聪明孩子,我不用努力就可以学会。三是害怕失败,妈妈一直表扬我很棒,如果下次我没做好怎么办。这种心理被美国心理学家卡罗·德威克(Carol Dweck)称为固定性思维,这种孩子长大后如果考试不及格,会产生两种倾向,一是下次考试作弊,二是对标一些不如自己的孩子, 以寻求自我安慰。 后续的研究陆续表明,他们会逃避困难,害怕挑战。


  • 正确做法:夸奖孩子是一门艺术。在日常生活中,家长要学会科学地称赞孩子。不要轻易赞美孩子的聪明,而要赞美他的认真、勤奋、坚持和努力。好的称赞方式,会特别注重过程,让孩子坦然接受挫折,愿意不断进行自我挑战,培养他们的成长性思维。


【皇冠任务】


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奖励:5个?


有效期:截止6月5日24:00


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